DEAFLYMPICS AND STEAM BETWEEN ALLIANCES AND INNOVATION

Sara Pellegrini

Abstract


The inclusion of deaf people in sports finds an opportunity in Deaflympics, addressing communication and relational challenges. The STEAM approach offers innovative teaching strategies to overcome these barriers, enhancing athletes' visual-spatial skills. The integration of advanced technologies and inclusive methodologies allows to improve participation, promoting equitable and accessible education for the global well-being of deaf athletes.


Keywords


Deaflympics; Inclusion; Identity and Self-Determination.

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DOI: https://doi.org/10.32043/gsd.v9i2.1290

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