Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 7, No 3 (2023): SPACES, PLACES, BODIES, AND EDUCATION - SPAZI, LUOGHI, CORPI E EDUCAZIONE INVESTIGATING THE THEATRICAL METHODS OF RELIEVING THE RESPONSIBILITY OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS IN IRANIAN SCHOOLS DURING SPORTS ACCIDENTS Abstract   PDF
Mohammad Saeid Kiani, Leila Nazari
 
Vol 9, No 1 (2025): REN 2025 - SHAPING THE FUTURE OF EDUCATION – NEW CHALLENGES IN UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING INVESTIGATION OF MODEL-BASED PRACTICES AND PEDAGOGIES FOR AN INTEREST PROMOTING PHYSICAL EDUCATION Abstract   PDF
Matteo Crotti, Antonio Borgogni
 
Vol 8, No 1 (2024): PEDAGOGICAL MODELS IN INCLUSIVE TEACHING: REFLECTIONS AND PROPOSALS ON LEARNING AND TEACHING INVESTIGATIVE SURVEY ON THE SPORTS AND DIETARY HABITS OF THE INMATES OF THE SALERNO PRISON Abstract   PDF (Italiano)
Antinea Ambretti, Claudia Vetrani, Ludovica Verde, Luigi Barrea
 
Vol 9, No 1 (2025): REN 2025 - SHAPING THE FUTURE OF EDUCATION – NEW CHALLENGES IN UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING IS IT ALL ABOUT FEELING? RETHINKING PERSONALIZED LEARNING FOR LASTING KNOWLEDGE Abstract   PDF
Umberto Barbieri, Alfonso Filippone, Luigi Piceci
 
Vol 5, No 2 (2021): REN 2021: RESEARCH ON EDUCATIONAL NEUROSCIENCE KEY POINTS BETWEEN NEUROSCIENCE AND EDUCATION FROM THE “EMBODIED COGNITION PERSPECTIVE” Abstract   PDF (Italiano)
Paola Damiani, Filippo Gomez Paloma
 
Vol 5, No 3 (2021): MULTI-SENSORY STIMULATION BETWEEN NEUROSCIENCE AND EDUCATIONAL PRACTICE_MULTI-SENSORIALITÀ FRA NEUROSCIENZE EDUCATIVE E PRATICHE DIDATTICHE KINETICS AND TACTILITY FOR A DANCING RESEARCH Abstract   PDF (Italiano)
Maria D'ambrosio, Enrica Spada
 
Vol 9, No 4 (2025): MEDICAL PEDAGOGY AND THE KNOWLEDGE OF CARE: TOWARDS A PERSON-CENTERED UNIVERSITY EDUCATION KNOW THYSELF! FROM THE SOCRATIC PAIDEIA TO A SALUTOGENIC VISION OF A STUDENT CENTRED MEDICAL PEDAGOGY CONOSCI TE STESSO! DALLA PAIDEIA SOCRATICA A UNA VISIONE SALUTOGENICA DELLA PEDAGOGIA MEDICA CENTRATA SULLO STUDENTE Abstract   PDF   PDF
Patrizia Garista
 
Vol 4, No 4_sup (2020): CORPOREITY AS A TOOL EDUCATIONAL AND REHABILITATION IN DISORDERS AND SYNDROMES_LA CORPOREITA' COME STRUMENTO EDUCATIVO E RIABILITATIVO NEI DISTURBI E NELLE SINDROMI L'apprendere tra necessità e opportunità Abstract   PDF (Italiano)
Domenico Barricelli
 
Vol 4, No 2 (2020): RESEARCH AND REFLECTIONS ON EDUCATION, TECHNOLOGIES AND PSYCHOPHYSICAL WELL-BEING DURING THE COVID-19 PANDEMY_RICERCA E RIFLESSIONI SU ISTRUZIONE, TECNOLOGIE E BENESSERE PSICOFISICO DURANTE LA PANDEMIA DA COVID-19 L'EDUCAZIONE MOTORIA E SPORTIVA AL DI LA' DELLO SCHERMO: DIDATTICA ED ESPERIENZE DURANTE IL LOCKDOWN DEL COVID-19 Abstract   PDF (Italiano)
Daniele Coco, Francesco Casolo, Raúl Alejandro Supital, Sonia Sopranzi
 
Vol 1, No 1 (2017): ITALIAN JOURNAL OF HEALTH EDUCATION, SPORT AND INCLUSIVE DIDACTICS_GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA L'importanza dell'attività fisica per il raggiungimento del benessere fisiologico, psicologico e nelle relazioni sociali in soggetti con sclerosi multipla Abstract   PDF (Italiano)
Luisa Bonfiglio
 
Vol 1, No 1_Sup (2017): SPORT VALUES IN SCIENTIFIC RESEARCH_I VALORI DELLO SPORT NELLA RICERCA SCIENTIFICA L'importanza della corporeità nella prospettiva neuro-didattica Abstract   PDF (Italiano)
Giulia Torregiani
 
Vol 1, No 1_Sup (2017): SPORT VALUES IN SCIENTIFIC RESEARCH_I VALORI DELLO SPORT NELLA RICERCA SCIENTIFICA L'influenza della differenza di genere sulla pratica della motor imagery Abstract   PDF (Italiano)
Pio Alfredo Di Tore
 
Vol 1, No 1 (2017): ITALIAN JOURNAL OF HEALTH EDUCATION, SPORT AND INCLUSIVE DIDACTICS_GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA La dimensione educativa del compito e il ruolo dell’insegnante di sostegno nella prospettiva inclusiva Abstract   PDF (Italiano)
Gaetano Raiola, Gaetano Altavilla
 
Vol 3, No 1 (2019): SPORT IN A PSYCHO-PEDAGOGICAL KEY_LO SPORT IN CHIAVE PSICO-PEDAGOGICA La Dimensione ludica nel Tennis Abstract   PDF (Italiano)
Pompilio Cusano, Lorenzo Donini, Giuseppe Madonna
 
Vol 4, No 1 (2020): NEW TECHNOLOGIES FOR DIDACTICS AND MOTOR EDUCATION_NUOVE TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA E L’EDUCAZIONE MOTORIA LA PROSPETTIVA DELL’ORIENTAMENTO FORMATIVO Abstract   PDF (Italiano)
Francesco Lo Presti, Domenico Tafuri
 
Vol 2, No 2 (2018): NEW FRONTIERS FOR SPORT_NUOVE FRONTIERE PER LO SPORT La Relazione tra l’Attività Fisica e la visione di sé stessi: l’importanza dell’autostima Abstract   PDF (Italiano)
Federica Marcolongo, Anna Maria Mariani
 
Vol 1, No 3 (2017): EDUCATING TO THE BODY FOR HEALTH AND PROPER DEVELOPMENT_EDUCARE ALLA CORPOREITA' PER LA SALUTE E IL CORRETTO SVILUPPO La riatletizzazione del Giocatore di Hockey su prato dopo rottura del Legamento Crociato anteriore Abstract   PDF (Italiano)
Francesca Latino, Antonio Ascione
 
Vol 4, No 4_si (2020): SPECIAL ISSUE: UBIQUITY, PRESENCE, DISTANCE. SCENARIOS OF DIGITAL DIDACTICS_UBIQUITA', PRESENZA, DISTANZA. SCENARI DELLA DIDATTICA DIGITALE La scuola italiana ai tempi del Covid-19. Fra innovazione tecnologica e recupero delle individualità e della socialità Abstract   PDF (Italiano)
Alessandra Lo Piccolo, Marta Mingrino, Viviana Maria Passaniti
 
Vol 1, No 1 (2017): ITALIAN JOURNAL OF HEALTH EDUCATION, SPORT AND INCLUSIVE DIDACTICS_GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA La valenza educativa dell'attività sportiva adattata nel trattamento delle disabilità Abstract   PDF (Italiano)
Pietro Montesano, Carmine Russo
 
Vol 2, No 1 (2018): SPORT...AS EDUCATIONAL TOOL_LO SPORT...COME STRUMENTO EDUCATIVO La valenza educativa della Corporeità e delle Attività Motorie nell’apprendimento delle Life Skills Education nella Scuola Abstract   PDF (Italiano)
Roberta Rosa, Tiziana De Vita
 
Vol 3, No 4 (2019): MOTOR & DIDACTIC ACTIVITIES FOR EDUCATIONAL WELLNESS_ATTIVITA' MOTORIE E DIDATTICHE PER IL BENESSERE EDUCATIVO LA VALUTAZIONE FORMATIVA NELLA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI DI EDUCAZIONE FISICA Abstract   PDF (Italiano)
Antonio Fraile Aranda, Antonio Ascione, Davide Di Palma, Claudia Maulini
 
Vol 6, No 1 (2022): REN 2022: A BRIDGE BETWEEN CLASSICAL PEDAGOGY AND NEUROSCIENCE: FUTURE SCENARIOS IN EDUCATIONAL CONTEXTS_UN PONTE FRA PEDAGOGIA CLASSICA E NEUROSCIENZE: SCENARI FUTURI NEI CONTESTI EDUCATIVI LATENT EPISTEMOLOGIES AND INCLUSION: ABOUT THE DIFFICULTY OF ANA-LYZING IMPLICIT ASSUMPTIONS Abstract   PDF (Italiano)
Fabrizio Schiavo, Diletta Chiusaroli
 
Vol 4, No 4 (2020): THE BODY IN EMERGENCY AND POST-EMERGENCY PEDAGOGY: EDUCATIONAL AND INCLUSIVE PROFILES_IL CORPO NELLA PEDAGOGIA DELL'EMERGENZA E DEL POST-EMERGENZA: PROFILI EDUCATIVI ED INCLUSIVI L’apprendimento di competenze motorie attraverso stili d’insegnamento di produzione. Risultati di un intervento didattico nella scuola primaria. Abstract   PDF (Italiano)
Dario Colella, Cristina d'Arando, Domenico Monacis
 
Vol 6, No 1 (2022): REN 2022: A BRIDGE BETWEEN CLASSICAL PEDAGOGY AND NEUROSCIENCE: FUTURE SCENARIOS IN EDUCATIONAL CONTEXTS_UN PONTE FRA PEDAGOGIA CLASSICA E NEUROSCIENZE: SCENARI FUTURI NEI CONTESTI EDUCATIVI L’AQUILA EUROPEAN CITY OF SPORT: A SURVEY ON PHYSICAL EDUCATION IN SCHOOLS OF ALL LEVELS DURING THE COVID-19 PANDEMIC Abstract   PDF (Italiano)
Alessio Santelli, Maria Vittoria Isidori
 
Vol 3, No 1_Sup (2019): BODY AND MOVEMENT IN PEDAGOGICAL SCIENCES_CORPO E MOVIMENTO NELLE SCIENZE PEDAGOGICHE L’Attività Sportiva nei processi Formativi e Scolastici Abstract   PDF (Italiano)
Antonio Ascione, Davide Di Palma
 
701 - 725 of 1433 Items << < 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 > >>